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ORIENTAMENTO
PERCORSI DI STUDIO DOPO LA TERZA MEDIA Quando si sente parlare di "Orientamento" si pensa ad un momento di scelta. Dato che l'azione educativa è finalizzata a "dare ad ogni individuo tutto ciò che può favorire la sua autonomia e il pieno sviluppo delle sue potenzialità" (Viglietti, 1988) inevitabilmente l'Orientamento si colloca in relazione con le finalità dell'ambito educativo. Si tratta di mettere l'individuo nelle condizioni di fare scelte reponsabili e di gestirle in modo coerente. Diventa difficile riuscire a differenziare l'obiettivo dell'Orientamento da quello dell'educazione. La scelta è una tappa del percorso evolutivo attraverso il quale vengono raggiunte le mete della crescita. |
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| A cura del Distretto Scolastico n. 1 in collaborazione con l'Informagiovani del Comune di Belluno e la GIS. Per ulteriori informazioni e servizi: www.ascuola.it |
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